МО по французскому языку

Загальноосвітні навчальні заклади

Французька мова як перша іноземна мова

Клас	Тема, розділ	Зміст зауваження	Пропозиції
1			Програма складена з урахуванням вікових і психологічних особливостей дітей шестирічного віку, доцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
2	«Тематика ситуативного спілкування» 1. Тема «Відпочинок і дозвілля» 2. Тема «Свята і традиції»		1. Вилучити слово «Дозвілля» 2. Вилучити слово «традиції»
2	«Лінгвістична компетенція» Лексична		Вилучити «Меблі в класній кімнаті»
2	Граматична		Вилучити «Займенник: вказівні (з іменниками), особові присвійні. Залишити «Займенник:особові»
3	Тема «Природа і навколишнє середовище»		Вилучити «… і навколишнє середовище» Залишити «Природа»
4	Засоби вираження	Оскільки ще не вивчався граматичний час Passé composé, ці модельні фрази є недоцільними	Вилучити – Où es-tu allé ? – Quand tu y es allé ? – c’était – As-tu aimé ? – Oui, j’ai beaucoup aimé. – Non, je n’ai pas aimé du tout.
4	«Лінгвістична компетенція» Лексична		Вилучити Покупки Дикі та свійські тварини
4	Граматична компетенція		Зробити такі зміни Прикметник: ступені порівняння, присвійні, вказівні Займенники: особові
5			Програма складена з урахуванням вікових і психологічних особливостей дітей 10 років, доцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
6	«Лінгвістична компетенція» Граматична		Вилучити – займенники y, en
7			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
8	«Лінгвістична компетенція» Граматична		Вилучити – минулий час (passé simple) рецептивний рівень Там, де відносні займенники – вилучити formescomposées
9			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
10 (рівень ст.)			Програмадоцільно збалансована з метою досягнення рівня В1. Не потрібно вносити ніяких змін.
11 (рівень ст.)	Тематика ситуативного спілкування		Вилучити тему «Людина і довкілля»
11 (рівень ст.)	Граматична компетенція	Даний граматичний матеріал вивчається раніше. Відбулися зміни у значенні даного граматичного явища	Вилучити «Найближчий майбутній час»
10 (академічний рівень)	Тематика ситуативного спілкування		Вилучити тему «Наука і технічний прогрес»
11 (академічний рівень)	Тематика ситуативного спілкування		Вилучити тему «Людина і довкілля»
11 (академічний рівень)	Граматична компетенція	Даний граматичний матеріал вивчається раніше. Відбулися зміни у значенні даного граматичного явища	Вилучити «Найближчий майбутній час»

Загальноосвітні навчальні заклади

Французька мова як друга іноземна мова

5			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
6			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
7		Слід зазначити, що кількість тем у порівнянні з першою іноземною мовою значно зросла (з першої іноземної мови пропонуються 8 тем, а з другої – аж 11!).	Залишити Я, моя сім’я, друзі (зовнішність, риси характеру) Мої захоплення (література) Повсякденні турботи (домашні роботи) Подорож (шкільний обмін) Франція і франкофонія Україна (моє місто, мій регіон) Шкільне життя (позакласні заходи)
8			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
9			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.

Спеціалізовані навчальні заклади

Французька мова

Клас	Тема, розділ	Зміст зауваження	Пропозиції
1	«Лінгвістична компетенція» Лексична		Вилучити Природні явища
2	Засоби вираження		Вилучити Quelles villes as-tu visité ?
3	«Засоби вираження»		Вилучити Jesuisperdu.
4	«Лінгвістична компетенція» Лексична	Вилучити Покупки	Вилучити Покупки
5	Тематика ситуативного спілкування		Велика Британія (тричі) – замінити на Франція Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
6			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
7			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
8			Програмадоцільно збалансована, містить мінімальні вимоги для розвитку мовленнєвих компетенцій. Не потрібно вносити ніяких змін.
9	«Лінгвістична компетенція» Граматична		Вилучити – lesnomsdegroupe
10 (профільний рівень)	Граматична компетенція	Нерівномірна наявність граматичного матеріалу в 10 і 11 класах	Вилучити La nominalisation des adjectifs Le passé récent Les quantificateurs Subjonctif présent Conditionnel présent
11 (профільний рівень)	Граматична компетенція		Додати Subjonctif présent Conditionnel présent